Международный свод прав детей в сфере культуры и искусства.

 

Дети имеют право:

1) иметь доступ к искусству во всех его формах: театр, музыка, танец, литература, поэзия, кино, визуальное и мультимедийное искусство.
2) познавать язык искусства как "фундаментальные знания"
3)быть частью художественного процесса, что естественным образом способствует развитию чувственности и гармонии эмоционального интеллекта ребенка
4) развивать свои физические способности, образное мышление и интеллект, путем взаимодействия с искусством
5) получать высококачественный художественный продукт, специально созданный профессионалами для каждой из возрастных групп в отдельности
6) взаимодействовать с искусством и культурой как чувствующий и разбирающийся, полноправный участник, а не как "потребитель"
7) посещать местные учреждения культуры и искусств, как с семьей, так и со школой, с целью открыть для себя и испытать на собственном опыте то, что им предлагает окружающий мир
8) принимать участие в культурных мероприятиях и художественных действах, происходящих на протяжении их школьной и дошкольной жизни, регулярно, а не от случая к случаю 
9) разделять удовольствие от художественного опыта со своей семьей
10) иметь интегрирующую систему между образовательными учреждениями и учреждениями культуры и искусства, поскольку только лишь постоянное, устойчивое их взаимодействие может способствовать яркой культурной жизни
11) посещать музеи, театры, библиотеки, кинотеатры, прочие культурные центры и представления вместе со своими сверстниками
12) получать разъяснения в сфере культуры и искусства от своих педагогов, по необходимости от других посредников, которые могут поддержать и придать значение собственному детскому мнению 
13) иметь доступ к культурному наследию, во всем его многообразии
14) в том случае, если они приезжие, влиться в среду путем принятия и разделения культурного и художественного наследия той общности, в которой они живут
15) иметь доступ к разным культурным и художественным проектам согласно различиям в личностных способностях
16) на учреждения культуры и искусства, сообразно своему возрасту 
17) право на систему образования, позволяющую им иметь доступ к массовой и общественной культуре
18) иметь возможность принимать участие в творческой и культурной инициативе своего города, независимо от своего социального и материального, финансового положения, поскольку все дети имеют право на культуру и искусство